Equipe de Fonoaudiologia

Camilla Maciel
Sócia da Rezende Coelho
CRFa: 6-8849

Formada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com ênfase em Inteligibilidade de Fala em Crianças com Desenvolvimento Típico de Linguagem e Fatores Associados. Pós-graduada em Linguagem e Aprendizagem Infantil. Possui Aprimoramento avançado em Avaliação e Intervenção nos Transtornos Específicos de Aprendizagem.

Na Rezende Coelho é referência nas áreas de terapia infanto-juvenil e diagnósticos relacionados aos Transtornos Específicos da Aprendizagem. Sua dedicação está voltada aos estudos da Fonoaudiologia Educacional e dificuldade escolar.

Fonoaudióloga Educacional em diversas escolas privadas de Belo Horizonte, é idealizadora do Grupo de Apoio ao Professor (GAP) e do Jornal Interlocução.

Ludmila Oliveira
Sócia da Rezende Coelho
CRFa: 6-8856

Formada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com ênfase em Perícia Fonoaudiológica na Avaliação Vocal. Especialista em Neuropsicopedagogia, Pós-graduada em Neurociências pela UFMG e Pós-graduada em Psicopedagogia pela UEMG.

Na Rezende Coelho é referência nas áreas de terapia infanto-juvenil em Fonoaudiologia Educacional e dificuldades relacionadas aos Transtornos do Específicos da Aprendizagem. Sua dedicação está voltada para a avaliação das funções executivas e dificuldades escolares.

Fonoaudióloga Educacional em diversas escolas privadas de Belo Horizonte, é idealizadora do Grupo de Apoio ao Professor (GAP) e do Jornal Interlocução.

Clarice Duarte da Fonseca

Sócia da Rezende Coelho

CRFa: 6-10278

Formada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com ênfase em Influência dos Recursos do Ambiente Familiar no Desenvolvimento de Linguagem de Crianças com Baixa Visão. Possui Aprimoramento em Linguagem Oral Infantil e Transtorno do Espectro Autista (TEA). Pós-graduada em Transtorno do Espectro Autista (TEA) pela UFMG, com ênfase em Teoria da Mente, Transtorno do Espectro Autista, Habilidades Pragmáticas e Fonoaudiologia. Terapeuta PROMPT Nível I.

Na Rezende Coelho é referência na área de aquisição e desenvolvimento da Linguagem e Fala, e TEA. Sua atuação é voltada para avaliação, diagnóstico e intervenção nos quadros de Atrasos e Transtornos da Linguagem e Fala (Gagueira Infantil, Transtornos dos Sons de Fala, TL e TDL), bem como nos Transtornos do Neurodesenvolvimento. Possui experiência clínica em intervenção no TEA.

Capacitada para uso de protocolos, métodos e estratégias de intervenção, como: uso de Bandagem Elástica Funcional, MultiGestos, PROTEA-R, estratégias baseadas no desenvolvimento dos sistemas sensoriais, na Análise do Comportamento Aplicada (ABA), desenvolvimento e aprimoramento das Habilidades Sociais e Teoria da Mente.

Sua dedicação está voltada aos estudos sobre o desenvolvimento da Linguagem Oral Infantil, desenvolvimento na primeira infância e Transtornos do Neurodesenvolvimento.

Gabriela Lima

Fonoaudióloga

CRFa 6-12097

Formada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com aprofundamento no desenvolvimento de Tecnologias para Avaliação Automática e Semiautomática da Fluência Leitora, além de uma sólida atuação na área de Linguagem Escrita.

Durante sua trajetória acadêmica, integrou projetos de pesquisa e extensão voltados para Linguagem e Aprendizagem, sob a coordenação da renomada Professora Dra. Luciana Mendonça Alves, contribuindo significativamente para a construção de estratégias eficazes no desenvolvimento da comunicação e letramento infantil.

Atua como referência técnica em Fonoaudiologia – Linguagem Oral e Escrita no Projeto "SUA VEZ", uma iniciativa da Fonoaudiologia Rezende Coelho, dedicada ao atendimento social de crianças da região de Belo Horizonte, promovendo inclusão e acesso à comunicação plena.

Na Rezende Coelho atua no serviço de Fonoaudiologia Educacional, prestando suporte especializado na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I em escolas de Belo Horizonte. Compõe o núcleo de Aprendizagem e Linguagem Escrita da Rezende Coelho.

Em constante aperfeiçoamento, está cursando o Aprimoramento em Treinamento Auditivo Cognitivo & Linguagem – Reabilitação para Transtorno de Processamento Auditivo Central, ministrado por grandes referências da área, as fonoaudiólogas Mestra Vanissia Vendruscolo e Doutora Aliaska Aguiar, agregando conhecimentos essenciais para intervenções cada vez mais eficazes e inovadoras.

Joyce Marques Barroso

Fonoaudióloga
CRFa 6-11405

Formada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e certificação em Terapia da Fala pelo Instituto Politécnico de Setúbal em Portugal. Mestre em Ciências Fonoaudiologias - Motricidade Orofacial e Disfagia também na UFMG.

Atuação voltada para avaliação, diagnóstico e intervenção da linguagem oral e de alterações miofuncionais. Possui experiência no atendimento clínico de crianças com atraso de fala e linguagem, Transtorno do Espectro Autista, Síndrome de Down e Paralisia Cerebral.

Além disso, participa do grupo de Estudos Avançados em Motricidade Orofacial (GEA-MO/UFMG) e do grupo de Engenharia Biomecânica (MecBio - UFMG), desenvolvendo projetos de pesquisa em inovação tecnológica voltados para avaliação e intervenção de alterações miofuncionais.

Isabelle Pires

Fonoaudióloga em Desenvolvimento Clínico

Graduanda do 8° período de Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com foco em estudos e intervenções voltadas para linguagem e audição em diferentes faixas etárias, incluindo crianças, adultos e idosos.

Na Clínica Rezende Coelho, oferece suporte nos atendimentos de linguagem, com ênfase em linguagem oral, além de colaborar na criação de atividades terapêuticas e na organização do ambiente de atendimento.

Rebecca Chrispim

Fonoaudióloga em Desenvolvimento Clínico

Graduanda do 9° período de Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com foco em estudos e intervenções voltadas para linguagem e audição em diferentes faixas etárias.

Em Stanford University (STANFORD) é integrante da equipe de tradução e Adaptação Cultural da Tecnologia Interativa Reading Online Assessment of Reading (ROAR- Brazil).

Stephânia Queiroz

Fonoaudióloga

CRFa 6 12066

Formada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) com especialização em Prótese Auditiva e Reabilitação pela CEDIAU.

Acadêmica em Otoneurologia pela Universidade de São Paulo (USP) ,com uma paixão dedicada à promoção da comunicação efetiva e ao desenvolvimento humano.

Izabella Marques

Fonoaudióloga em Desenvolvimento Clínico

Maria Luiza Laboissière

Fonoaudióloga em Desenvolvimento Clínico

Graduanda do 9° período de Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com foco em estudos e intervenções voltadas para linguagem e audição em diferentes faixas etárias, incluindo crianças, adultos e idosos.

Terapia Ocupacional

Carlos Eduardo Celani

Terapeuta Ocupacional

Crefito: 23636-TO

Formado em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Possui certificação na abordagem SOS approach to feeding e formação em avaliação e intervenção das dificuldades de escrita.

Atualmente cursa a certificação em integração Sensorial pela Collaborative for Leadership in Ayres Sensory Integration.

Atua no tratamento do transtorno de desenvolvimento da coordenação (TDC), funcionalidade de crianças com TDAH e TEA, disgrafia, dificuldades de desempenho escolar, seletividade alimentar e desempenho das atividades de vida diária.

Em sua prática realiza treinamento de pais de crianças que apresentam dificuldades alimentares.

Musicoterapia

Priscila Lageano Nogueira

Musicoterapeuta

Graduada em Bacharelado em Música – Habilitação Musicoterapia, pela Universidade
Federal de Minas Gerais (UFMG).Pós-graduanda em Musicoterapia na Neuroreabilitação pelo Centro Biomédico da
Música..

Especializada no público infantil, principalmente com transtornos do neurodesenvolvimeto.
Possui bastante prática e experiência no atendimento de crianças com TEA (Transtorno do Espectro Autista) e com T21 (Síndrome de Down).